Comenius
- Projekt Comenius 2011/2012
 - Naša škola je zapojená do multilaterálneho projektu COMENIUS, sosúhlasom národnej agentúry „saaic“ Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania - Je to spolupráca šiestich krajín na tému „Linking-up Culture“ – kultúrne spojenie - Portugalsko - Escola Secundária André de Gouveia – koordinátor Ms Maria Beatriz Moreno Antunes
- Chorvátsko – Privatna varaždinska gimnazija – Ms Martina Mrak
- Turecko – Sehit Albay Ibrahim Karaoglanoglu Ilkogretim Okulu – Mr Fatim Rüştü Karaosmanoğlu
- Slovensko - Gymnázium Park mládeže – Ms Mária Gáborová
- Bulharsko – Gimnazia „Vasil Levski“ – Ms Maria Palazova
 - 6. Grécko – Hudobné gymnázium MOYΣIKO ГYMNAΣIO ΛYKEIAKEΣ TAΞEIΣ IΛIOY – Mr Evangelos Tsigiaouroglou - Na celoeurópskom stretnutí v Bilbau, Španielsko, minulý rok v novembri sa stretli zástupcovia európskych štátov a dohodli sa na ďalšej spolupráci. Naša škola sa spojila s týmito šiestimi krajinami a dohodla sa na kultúrnom prepojení. Toto prepojenie je zamerané na umenie: - dramatické - divadelná hra „Romeo a Júlia“ od Williama Shakespearea - hudobné – zaspievať ľudové piesne účastníckych krajín aj s doprovodom hudobných nástrojov - výtvarné – ilustrácie k svojim piesňam na priblíženie obsahu, tvorba kulís divadelnej hry, staré výtvarné techniky z Turecka a Bulharska - Dorozumievacím a komunikačným jazykom je anglický jazyk. Všetky piesne musia účastníci Projektu – žiaci, preložiť do angličtiny, aby každý vedel o čom daná pieseň hovorí. Žiaci z každej krajiny sa naučia spievať pieseň každého štátu a pri stretnutiach ich budú spievať a hrať spolu – v medzinárodnom obsadení. - Divadelná hra sa nacvičuje v anglickom jazyku a podieľajú sa na nej žiaci z Portugalska, Grécka, Chorvátska a Slovenska. Každá skupina študentov nacvičuje tú istú divadelnú hru, ten istý scenár a pri stretnutiach sa žiaci vystúpia v medzinárodnom obsadení. Z každej krajiny prídu po vzájomnej dohode iné „postavy“. - Na stretnutí v Turecku a Bulharsku sa žiaci naučia starú výtvarnú techniku „EBRU“ a „BATIKA“. Zároveň sa budú podieľať na tvorbe kulís k divadelnej hre. Tieto kulisy sa potom zoberú na „Galavečer“ do Grécka, kde bude záverečné, vyhodnocovacie stretnutie zahrnuté v rámci osláv založenia školy. - Po schválení projektu národnými agentúrami členských krajín v júni 2011, sa všetci účastníci stretli na prvom PRACOVNOM stretnutí v Évore, Portugalsko, v dňoch 18.-22.10.2011. Na tomto stretnutí vypracovali program dvojročných stretnutí a spolupráce na jednotlivých úlohách. - 1, V prvom rade sme sa dozvedeli dôležité a zaujímavé informácie o partnerskej škole v Portugalsku. Je to stredná škola vzdelávacím programom podobná našim gymnáziám. Ale na základe požiadaviek súčasnej doby sa začína orientovať nielen na prípravu študentov na štúdium na vysokej škole, ale zavádza aj vzdelávacie programy, z ktorých môžu žiaci prejsť do praxe, alebo rozvíjať svoje záľuby či talent v športe, divadelnom či hudobnom, aj výtvarnom umení a taktiež v práci s počítačom. Zameriavajú sa aj na technické predmety. - Na škole funguje tradičná hudobná skupina zvaná „TUNA“, ktorá tento rok oslávila 109 výročie a je jediná svojho druhu na strednej škole. Ostatné TUNA skupiny sú na univerzitách. Hlavný hudobný nástroj je tu gitara a basa. - 2, Bulharskí študenti vypracujú webovú stránku Projektu, na ktorej budú informácie o priebehu činnosti a práce na projekte. V každej krajine je tím študentov, ktorí riadia a zúčastňujú sa videorozhovorov cez internetovú sieť. Zároveň získavajú a doručujú informácie o priebehu činnosti, prác na projekte vo svojej krajine. Do konca októbra sme sa mali dohodnúť na termíne videorozhovorov, ktoré sa uskutočnia cez „SKYPE“ v prvý týždeň v decembri. Týchto videorozhovorov sa zúčastnia dvaja študenti z každej partnerskej krajiny. - 3, Žiaci zo Slovenska, Portugalska, Grécka a Chorvátska nacvičujú divadelnú hru. Pred ďalším plánovaným stretnutím sa dohodnú na vybraných postavách tak, aby v hostiteľskej krajine mohli postaviť medzinárodné obsadenie divadelnej hry. - 4, Skupina z Grécka dostala text, notový zápis a nahrávky ľudových piesní zo všetkých krajín. Orchester z Grécka sa naučí všetky piesne hrať. Žiaci z každej krajiny preložia svoje ľudové piesne do anglického - jazyka a zašlú ich cez mail ostatným partnerom, aby vedeli obsah piesní. Zároveň sa ich naučia hrať na dostupných hudobných nástrojoch. Žiaci zo všetkých zúčastnených krajín sa naučia spievať piesne ostatných krajín. - 5, V každej krajine žiaci vytvorili emblém, znak, symbol Projektu a na tomto stretnutí sme sa dohodli na jednom znaku, ktorý bude na všetkých materiáloch týkajúcich sa Projektu. Na webovej stránke bude aj znak všetkých partnerských krajín. - 6, Žiaci z každej krajiny pripravia otázky do kvízu o svojej krajine. Má ísť o otázky všeobecného vedomostného charakteru, aby sa dozvedeli, koľko toho žiaci v partnerských krajinách vedia o krajinách partnerských štátov. Takto sa budú vedieť pred ďalším stretnutím pripraviť s vhodnými informáciami, aby rozšírili vedomosti žiakov o svojej krajine. - http://linking-up.art.optinet.bg/ - https://www.facebook.com/photo.php?v=10151504277793559¬if_t=backdated_content - https://www.facebook.com/photo.php?v=198875340274113&set=vb.100004549446962&type=3&permPage=1 - http://www.youtube.com/watch?v=LpkonHNtZNI&feature=youtu.be - http://www.youtube.com/watch?v=FcDgpV35bDs&feature=youtu.be - http://www.youtube.com/watch?v=j5SOcxjXmQ0&feature=youtu.be - http://www.youtube.com/watch?v=QzPNU1THy-k&feature=youtu.be - http://www.youtube.com/watch?v=9HTm2u71WyQ&feature=youtu.be - Moj_pobyt_v.. (postreh študentky).docx - Mgr. Mária Gáborová